این پروپوزال به بررسی رابطه میان اهمال کاری، اضطراب امتحان و خودکارآمدی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد و نقش این متغیرهای روان شناختی را در موفقیت تحصیلی تحلیل می کند. مقدمه: یکی از ملاک های کارایی نظام آموزشی، پیشرفت و افت تحصیلی دانش آموزان می باشد و کشف و مطالعه متغیرهای تاثیر گذار […]