در این مقاله به بررسی یکی از بنیادی ترین مسائل حوزه برنامه درسی، یعنی حدود و ثغور آن در نسبت با آموزش پرداخته می شود. این نوشتار تلاش دارد دیدگاه های موجود را تحلیل کرده و پاسخی روشن برای تفکیک یا تلفیق این دو حوزه ارائه دهد. مقدمه برنامه درسی curriculum به عنوان یک حوزه […]