در این مقاله، رابطه بین سبک های دلبستگی و میزان اضطراب در میان دانش آموزان دبیرستانی مورد بررسی قرار گرفته است. یافته های پژوهش با بهره گیری از آزمون های روان سنجی و تحلیل آماری نشان می دهد که رابطه معناداری میان سبک های دلبستگی و اضطراب وجود ندارد. چکیده: هدف از تحقیق حاضر بررسی […]