طرح درس و روش تدریس هدیه های آسمان پنجم درس 11 سرو سربلند سامرا

در درس سرو سربلند سامرا تلاش شده در حد امکان دانش آموزان با ابعادی از شخصیت تابناک امام حسن عسکری(ع) آشنا شوند و ضمن احساس علاقه و ادای احترام به امام یازدهم برای الگوگرفتن از زندگی و اخلاق و رفتار ایشان تلاش نمایند. برای تدریس می توانید از بیان ویژگی های رفتاری امام که در […]

مشاهده مقاله →

طرح درس و روش تدریس هدیه های آسمان پنجم درس 4 از نوزاد بپرسید!

طرح درس و روش تدریس هدیه های آسمان پنجم درس 4 از نوزاد بپرسید! حضرت عیسی (ع) یکی از پیامبران اولوالعزم است. از ویژگی های این پیامبر بزرگ آن است که بدون داشتن پدر، از مادری به نام حضرت مریم(س) به دنیا آمده است. پس از آنکه با اراده خداوند متعال، عیسی (ع) چشم به […]

مشاهده مقاله →

طرح درس و روش تدریس هدیه های آسمان پنجم درس 15 بهمن همیشه بهار

دهه فجر، شیرین ترین و ماندگارترین حادثه در تاریخ ایران برای رهایی از وابستگی و رسیدن به استقلال و آزادی است. دهه فجر به عنوان دهه بازیابی خاطرات انقلاب اسلامی و یادبود حیات دوباره ملت ایران یکی از حساس ترین مقاطع تاریخی برای نظام و انقلاب محسوب می شود. از طرفی انقلاب اسلامی و جمهوری […]

مشاهده مقاله →

طرح درس و روش تدریس هدیه های آسمان پنجم درس 17 اینها و آنها

یَومُ الفَصل یکی از اسامی روز قیامت است، زیرا صفوف مومنان صالح ازمجرمان بدکار جدا می شود. در درس اینها و آنها تلاش بر آن است که دانش آموزان ضمن آشنایی با این نام قیامت، با دلیل جدایی این دو گروه و ویژگی ها و نتایج عملکرد آنها آشنا شوند. می توانید عنوان درس را […]

مشاهده مقاله →

آموزش و راهنمای طرح درس نویسی

نگارش طرح درس و استفاده از آن فواید بسیار زیادی دارد ، معلمانی که از طرح درس استفاده می کنند بازدهی کارشان بیشتر از بقیه افراد است . برخی از معلمان اصول صحیح نوشتن طرح درس را نمی دانند به همین علت کمتر از آن استفاده می کنند . در این قسمت فایلی با عنوان […]

مشاهده مقاله →

طرح درس و روش تدریس اجتماعی چهارم درس 11 سفری به شهر باستانی همدان

تدریس را طبق روال داستانی کتاب پیش ببرید و با صدای بلند و رسا داستان را بخوانید. هنگام خواندن داستان با زیر و بم دادن به صدا، فضایی به وجود بیاورید که دانش آموزان قصّه را مجسم کنند. هنگام خواندن داستان اسلایدهایی پخش کنید تا بر روی مطالب گفته شده تاکید بیشتری شود. گاهی داستان […]

مشاهده مقاله →

طرح درس و روش تدریس اجتماعی چهارم درس 9 نخستین شهرها چگونه به وجود آمدند؟

از دانش آموزان بخواهید تصور کنند سوار ماشین زمان هستند و به حدود پنج هزار سال پیش، برگردند. در آن زمان تعداد زیادی از انسان ها در روستاها یکجانشین شده بودند، کشاورزی می کردند و کم کم با رونق کشاورزی محصولات آنها اضافه بر نیازشان شد و به این ترتیب دیگر نیازی نبود که همه […]

مشاهده مقاله →

طرح درس و روش تدریس اجتماعی پنجم درس 1 من با دیگران ارتباط برقرار می کنم

تقویت مهارت های خوب گوش کردن و خوب صحبت کردن، نیاز به زمان بیشتری حتی تا پایان سال تحصیلی دارد. لذا پرونده این فصل تا پایان سال باز است و تمرین در این مهارت ها را در جلسات بعد هم تکرار کنید. به خصوص دانش آموزان گوشه گیر و خجالتی که در مهارت های مکالمه […]

مشاهده مقاله →

طرح درس و روش تدریس اجتماعی پنجم درس 4 من عضو گروه هستم

یکی از نکات مهم در بحث گروه ها و فعالیت های گروهی، میزان مشارکت و تاثیرگذاری آنها در این امر است. شاید خود شما هم تجربه کرده اید که در کارهای گروهی یک یا دو نفر از اعضا، همیشه فعال و پرجنب وجوش هستند، اما افراد دیگر هیچ نوع فعالیتی انجام نمی دهند و از […]

مشاهده مقاله →

طرح درس و روش تدریس اجتماعی ششم درس 15 انواع لباس

برای شروه کار شما می توانید تعدادی عکس از لباس هایی که فعالیت های مختلف را نشان می دهد در اختیار گروه ها بگذارید و اجازه دهید تشخیص بدهند که هر موقعیت، لباس خاص خود را دارد یا با توجه به فعالیت و یا مراسمی که افراد انجام می دهند لباس مخصوص به تن می […]

مشاهده مقاله →